La question du progrès

Qu'un cerveau soit miniature ou non l'important est ce qu'il y a dedans. De la calculatrice de poche à l'ordi dont nous nous servons, les fonctions élémentaires diffèrent des programmes supplétifs, ainsi, de celui de moustique à celui de l'éléphant, la fonction de base demeure identique: se nourrir pour vivre, l'un a la défense de s'envoler, l'autre a celle de combattre.

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Ainsi, l'homme est-il parvenu au fil des siècles à comprendre ce qui l'entoure et a érigé ses moyens pour en comprendre et modifier les choses. L'oiseau fait son nid. Il construit donc une structure de défense préventive aux forces de la nature telles que le vent et la pluie en recherchant sous un arbre ou le trou d'un rocher de quoi poursuivre son développement sans être atteint. La taupe ou le lapin, définissent leurs replis en des galeries souterraines pour s'y protéger de la pluie, du froid et d'autres prédateurs dont ils ne peuvent affronter.

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Donc, l'intelligence supérieure correspond à l'assimilation de l'historique et des statistiques projetées comme étant des renouvellements des antécédants, or, si les ordinateurs ont dépassés l'homme en matière de vitesse de comptes-rendus, ils n'en sont pas moins des constructions de l'homme comme peuvent l'être la voiture ou la bicyclette représentant un résultat de multiplications de fonctions sans pouvoir (outre les perspectives) déterminer un 'nouveau savoir' !

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Il ne faut donc déterminer dans la vitesse une avancée intelligente mais dans le savoir de construction.

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Les ordinateurs peuvent bien être présent en classes maternelle ou dans les CM1 ils n'auront jamais la particularité du vécu. Pareil qu'un dessin animé fait pour les gosses et... construit par les adultes ! Donc, le robot bipède au cerveau d'astrophysicien ne sera qu'un homme qui sait calculer sans avoir appris à marcher !!

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Alors, la grande question qui nous poursuit est: pourquoi les animaux n'ont-ils pas suivis l'évolution ? Qu'est-ce qui les a arrêté vraiment ?! Qu'un chien sache faire des pitreries ou s'adapter/copier les maintiens de l'homme, c'est fréquent. Mais, relachés dans la nature...

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Pourquoi le 'laché de voitures sur un parking désert peuvent-elles se rencontrées', tandis qu'une foule d'oiseaux volant dans le ciel en tous sens ne s'entre-choquent-ils pas ?! Ou, pourquoi des poules en bord de routes traversent-elles la voie devant un véhicule alors qu'elles pourraient l'éviter en restant au bord ou fuir vers la campagne ?

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Telles sont les constructions cervicales de chacun où à l'heure du grand danger nous ne savons plus que faire. Nous sommes donc pris par le temps et, la rapidité de réaction intelligente détermine la survie de chacun. C'est pourquoi, telle une poule, la pensée humaine s'est-elle atrophiée à la seule correspondance de la vitesse (telle celle de l'exécution d'un ordinateur) plutôt qu'à celle de la compréhension.

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Cette fonction n'est pas encore admise compte-tenu des synapses qui joignent nos cellules en boite cranienne qui ne seraient 'pas encore aux goûts du jour'. Ainsi, telle une ligne électrique qui - plus elle s'allonge, plus elle perd des données - notre cerveau ne peut suivre et se coordonner à de telles fonctions demandées ! D'où, non-pas ce manque de données mais de retard réactif à la fonction demandée.

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Ainsi, a t-on beau se construire des jambes en acier pour en courir plus vite, restent-ont dans ce retard de les faire marcher !

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C'est 'le problème de notre époque' que de vouloir avoir des yeux plus gros que le ventre et de se rendre à distance par le substitut de voies électrique aériennes de communication telles que celles de la téléphonie ou celle des webcam et... de répondre présent comme à celles de se ... regarder dans une glace !

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En un mot: le progrés avance mais n'est fait que pour les autres ! Et, 'à nous de vouloir (pouvoir) le rattraper'.

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http://lebulldozerdanslatete.over-blog.com/article-la-question-du-progres-120083928.html